L'éducation du patient bronchiteux chronique au drainage bronchique autonome
Dominique Delplanque
Kinésithér Scient 2003,433:06-18 - 10/05/2003
Compte tenu de l'évolution de la bronchite chronique vers la BPCO, la kinésithérapie respiratoire doit s'inscrire, au-delà d'actions de prévention primaire, dans le cadre d'une prévention tertiaire. Cette éducation est basée sur le drainage bronchique autonome et nécessite d'aborder le patient dans sa globalité, tant au niveau biologique qu'holistique.
Cette démarche n'est pas spontanée pour le kinésithérapeute et peut nécessiter une formation spécifique afin de l'aider à se questionner sur ses pratiques et les faire évoluer. Ainsi, à partir d'une démarche dite classique, cet article propose de la faire évoluer en passant du soin curatif au soin éducatif.
Education of the chronic bronchitis patient in autonomous bronchial drainage
In view of the evolution of chronic bronchitis into COLD, beyond primary prevention, the respiratory physiotherapist is involved in tertiary prevention. This education is based on autonomous bronchial drainage where the patient is viewed globally, both biologically and holistically.
This is not spontaneous for the physiotherapist and may require special training in order to call into question practices and make them evolve. This article begins with the so-called classic approach and recommends making it evolve by passing by curative and educational care.
Cette démarche n'est pas spontanée pour le kinésithérapeute et peut nécessiter une formation spécifique afin de l'aider à se questionner sur ses pratiques et les faire évoluer. Ainsi, à partir d'une démarche dite classique, cet article propose de la faire évoluer en passant du soin curatif au soin éducatif.
Education of the chronic bronchitis patient in autonomous bronchial drainage
In view of the evolution of chronic bronchitis into COLD, beyond primary prevention, the respiratory physiotherapist is involved in tertiary prevention. This education is based on autonomous bronchial drainage where the patient is viewed globally, both biologically and holistically.
This is not spontaneous for the physiotherapist and may require special training in order to call into question practices and make them evolve. This article begins with the so-called classic approach and recommends making it evolve by passing by curative and educational care.