La séquence de redressement : au passage, que se passe-t-il en passant
MARSAL C. ET AL.
Kinésithér Scient 2008,490:17-28 - 10/07/2008
La séquence de redressement est une gymnastique perceptivo-motrice, portant son attention sur les PASSAGES d'une position à une autre.
Exploration, ré-assurance ou ré-apprentissage de stratégies gestuelles pour le patient, montante ou descendante par rapport au sol ou autre support, elle se dégage par son inventivité de l'aspect développemental des niveaux d'évolution motrice.
Les guidages du rééducateur peuvent être multiples à chaque passage, gradués, transformés, construits par les réactions motrices du patient à travers un dialogue sensorimoteur, une conversation gestuelle. La perception du corps étant issue du mouvement, il s'agit d'une gymnastique du schéma corporel.
Standing upright is a perceptive-motor gymnastic, requiring attention to the PASSAGES from one position to another.
Exploration, re-assurance or re-apprenticeship of movement strategies for the patient, raising or descending with respect to the floor or any other support, it stands out due to the inventive nature of the developmental aspect of the levels of motor evolution.
The guidance of the re-educator may be multiple with each passage, graduate, transformed, built up by the patient's motor reactions through a sensory-motor dialogue, a movement conversation. Since the perception of the body is derived from movement, it consists of gymnastics of the body image.
Exploration, ré-assurance ou ré-apprentissage de stratégies gestuelles pour le patient, montante ou descendante par rapport au sol ou autre support, elle se dégage par son inventivité de l'aspect développemental des niveaux d'évolution motrice.
Les guidages du rééducateur peuvent être multiples à chaque passage, gradués, transformés, construits par les réactions motrices du patient à travers un dialogue sensorimoteur, une conversation gestuelle. La perception du corps étant issue du mouvement, il s'agit d'une gymnastique du schéma corporel.
Standing upright is a perceptive-motor gymnastic, requiring attention to the PASSAGES from one position to another.
Exploration, re-assurance or re-apprenticeship of movement strategies for the patient, raising or descending with respect to the floor or any other support, it stands out due to the inventive nature of the developmental aspect of the levels of motor evolution.
The guidance of the re-educator may be multiple with each passage, graduate, transformed, built up by the patient's motor reactions through a sensory-motor dialogue, a movement conversation. Since the perception of the body is derived from movement, it consists of gymnastics of the body image.
