L'éducation aux neurosciences de la douleur est une proposition thérapeutique et un cadre de réflexion pour l'accompagnement des patients souffrant de douleur qui se développe depuis les années 2000. Ce type d'intervention a été montré comme pertinent dans plus troubles douloureux.
Afin de réaliser ce type d'intervention, il a été proposé d'utiliser des métaphores afin de faciliter l'apprentissage. Nous présentons ici des données préliminaires sur le développement d'un cadre métaphorique global pour faciliter l'usage de l'éducation aux neurosciences de la douleur : la métaphore du journalisme.