Le but de cet article est de faire le point sur un certain nombre de données scientifiques qui justifient les principes du traitement préconisé et les principes mécaniques de correction d'une courbure scoliotique.
Ce sont des principes énoncés au cours de ces cinquante dernières années, et sur lesquels le masseur-kinésithérapeute doit s'appuyer pour élaborer une rééducation personnalisée et globale de l'adolescent.
La rééducation des scolioses s'est faite très longtemps avec une approche essentiellement mécanique du problème, pour limiter le cercle vicieux qui donne le caractère irréductible de la scoliose. Mais le mécanisme d'initiation de la courbure scoliotique semble être dû à une détérioration du contrôle orthostatique postural. La rééducation du rachis scoliotique se doit donc d'aborder aussi ce problème.