Sur ce thème, nous présentons deux exemples totalement différents. Une prise en charge rééducative au moyen d'un exosquelette permettant la marche dans plusieurs pathologies. L'auteur montre les avantages et les inconvénients du matériel choisi, en évoquant les commentaires des patients.
Le deuxième auteur présente une avancée pédagogique : comment par le jeu sur smartphone, les étudiants approfondissent le raisonnement clinique.
Ce travail est le fruit d'une coopération internationale, favorisée par des fonds européens. Ces deux exemples ouvrent de nombreuses perspectives aux kinésithérapeutes.